Inscription aux journées de formation ODS
Trois jours de formation autour de l'ODS auront lieu les 26, 27 et 28 octobre 2011. Inscrivez-vous dès aujourd'hui !
Le Groupement de Recherche 2968 « Systèmes d’informations phénologiques pour la gestion et l’étude des changements climatiques » fédère des professionnels issus de laboratoires de recherche et d’autres structures différentes mais ayant comme sujet d’étude commun le suivi de la phénologie comme indicateur du changement climatique. Les membres de ce réseau se réunissent une fois par an pour échanger sur leurs travaux. Pour la première fois, ces rencontres sont ouvertes à des personnes extérieures, et notamment aux bénévoles impliqués dans les programmes de sciences participatives Observatoire des Saisons et Phénoclim. La rencontre aura lieu sur trois jours (du 26 au 28 octobre) et il est possible de s’inscrire à 1, 2 ou 3 journées selon vos souhaits. Les observateurs bénévoles sont plus particulièrement concernés par les deuxième et troisième jours.
La participation est gratuite mais les frais de déplacement, logement et restauration restent à votre charge.
Journée 26 octobre 2011, à l’INRA d’Avignon : présentations de résultats scientifiques et groupes de discussions / ateliers de travail. Cette journée vise surtout à permettre des échanges entre chercheurs, et le contenu de ces présentations ne sera pas adapté spécifiquement pour le grand public.
Journée 27 octobre 2011, sur le Mont Ventoux : chercheurs et bénévoles de programmes de sciences participatives se mêleront pour une journée de terrain consacrée à l’observation phénologique et permettant à chacun de vérifier s’il effectue correctement ses observations des différents stades automnaux (changement de couleur et chute des feuilles).
Journée 28 octobre 2011, à l’INRA d’Avignon : présentation des objectifs scientifiques et des protocoles de suivi des programmes Observatoire des Saisons et Phénoclim, ainsi que des différents outils et activités pédagogiques en lien avec ces programmes et permettant de les exploiter auprès des scolaires et des centres de loisirs.
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